La importancia de aprender idiomas en la sociedad actual es un hecho, por ello desde esta página se propone el aprendizaje y consolidación del francés, una lengua y cultura tan cercana a la nuestra históricamente, pero a veces muy desconocida.
El francés es el segundo idioma más usado en la Unión Europea, y debido a que desde el año 1986 somos ciudadanos de la UE y sobre todo a lo que se avecina en los próximos años con el proceso de Bolonia en el que se equipararán los títulos universitarios españoles a los del resto de Europa, facilitando con ello las migraciones de los ciudanos de la UE por motivos laborales es altamente recomendable el dominio de cuantos más idiomas mejor.
Tarea
Esta actividad se dirige a alumnos del ciclo de Información y Comercialización de Productos Turísticos que previamente hayan cursado la asignatura de francés, o que tengan unos conocimientos previos de la materia. Consiste en que los alumnos elijan una ciudad y planifiquen un itinerario turístico en la misma para un grupo de ciudanos franceses.
Proceso
Los grupos deberán ser de dos o tres miembros, y cada grupo propondrá en el plazo de una semana sobre que ciudad quiere hablar. Se dará libertad de elección sobre la ciudad que se quiera hablar, siempre y cuando dos o más grupos no realicen la tarea para la misma ciudad. En tal caso, se tratará que alguno de los grupos cambie su elección, de no ser así, se efectuará un sorteo para decidir quien presenta la ciudad turisticamente.
Recursos
Se recomienda que los alumnos conozcan la ciudad sobre la que van a exponer su trabajo a fin de que puedan desarrollar sus puntos fuertes. Para consultar información existen infinidad de paginas Web donde se puede encontrar información sobre las actividades a desarrollar en una ciudad, como son las paginas web de la oficina de turismo de la ciudad. También se pueden realizar visitas a dichas oficias para ampliar la información. Un ejemplo de dónde pueden conseguir información para quienes hagan un itinerario por la ciudad de león es:
http://www.turismocastillayleon.com
Oficina De Turismo León
Plaza Regla 3 - 4
24003 León
987 237 082
987 240 600 - Fax
Evaluación
En la evaluación se analizara tanto la expresión oral como la escrita, para ello:
La parte escrita se valorara con seis puntos, se tendrá en cuenta la calidad del texto, la coherencia, las faltas ortográficas y el nivel de dificultad del texto y el vocabulario usado, que se debe corresponder con un nivel intermedio.
Los otros cuatro puntos saldrán de la parte oral para ello se evaluará mediante la siguiente plantilla las capacidades orales del alumno. Valorándose cada uno de los apartados de 0-4. La suma final de todos los apartados será la nota final de la parte oral.
| | PUNTUACIÓN | OBSERVACIONES |
| Fluidez en expresión | | |
| Coherencia en el discurso | | |
| Uso de expresiones cotidianas | | |
| Originalidad | | |
| PUNTUACIÓN FINAL | | |
Conclusión
Con este trabajo se pretende que el alumno desarrolle una tarea que cotidiana de su futura profesión como es la de planificar un itinerario turístico. Tratando de que el alumno use las expresiones y vocabulario típicos del francés turístico.
